Сценарий мероприятия "БИТВА ХОРОВ"

Цели и задачи конкурса.

1. Конкурс проводится в целях развития интереса к изучению творчества современных композиторов, популяризации искусства хорового пения, развития творческих связей между образовательным учреждением и родительской общественностью, создания новых творческих коллективов.

2. Конкурс ставит своими задачами: - выявление наиболее талантливых и ярких исполнителей хорового жанра; - популяризация хорового искусства; - формирование имиджа образовательного учреждения, как школы высокой культуры и большого творческого потенциала; - знакомство любителей музыки с творчеством современных композиторов, организация творческого общения между хорами; - возможность каждому коллективу раскрыть свой потенциал, заинтересовать участников близкой конкретной целью, каждому коллективу предоставить возможность посильного участия в творческом самовыражении.

БИТВА ХОРОВ.

Звучат позывные (музыка).

Дети ведущие: Внимание! Внимание! Мы ведём репортаж с места грандиозных событий сегодня 13 ноября 2015 года. Мы находимся в актовом зале Ургалинской школы. Время: 17 часов 00 минут.

Атмосфера накалена не на шутку: начинается конкурс «Битва хоров». В конкурсе участвуют лучшие из лучших! Они будут бороться за звание «Самый сплочённый и артистичный хор школы».

Но в начале мы хотели бы напомнить тематику сегодняшнего конкурса. Наши коллективы сегодня исполнят песни советского композитора детских песен Владимира Шаинского, а также песни на слова поэта песенника Николая Добронравова.

-А сейчас внимание на экран, предлагаем вашему вниманию короткометражный фильм о наших авторах. ( видео)

-Сегодня мы увидим знаменитых артистов. И открывает наш вечер вокальный ансамбль «Акйондоз». ( песня «Просыпайся друг!»)

: Я: А сейчас разрешите познакомить со строгим, но справедливым жюри:

__________________________________________________________________Это очень творческие, музыкальные и просто обаятельные и милые женщины! И, конечно же, непревзойдённый ____________________________

Аплодисменты, товарищи! Итак уважаемые члены жюри усаживайтесь поудобнее, смотрите, слушайте и оценивайте наших конкурсантов по 5 –тибальной системе. Критерии оценок по 5 категориям:

Соответствие репертуара возрасту участников.

Эмоциональное исполнение

Сценическая культура.

Творческая находка

Имидж класса (сценическая одежда)

Внимание, конкурс начинается! На сцене ученики 1 «А» класса.

-Ведь так не должно быть на свете, чтоб были потеряны дети» поют наши самые юные артисты. Замечательную песню про выбрали наши 1-ки, так давайте послушаем их исполнение! (1 а класс)

На сцене 2 «а» класс. «От улыбки станет всем светлей» считают ребята 2го класса и они совершенно правы! Так давайте все дружно станем сегодня «лампочками» и включим наши улыбки, и пусть ваше лицо никогда не покидает улыбка! ( приглашаем 2 а )

Продолжают наш концерт 3а класс! Они сейчас нам поведуют о том, чтобы случилось « Если бы не было школ! ». Советуем внимательно послушать песню. ( 3 а класс)

На сцене ученики 4 «а» класса. Тема дружбы сегодня красной нитью проходит сквозь наш концерт. Кто они -«Неразлучные друзья» , я уверена что вы знаете ответ на это вопрос, о них нам споют учащиеся 4 а класса.

( 4 а класс)

На сцене ученики 4 «б» класса. «Если с другом вышел в путь, веселей дорога», считают ребята. Не страшен снег, зной и даже дождь, когда рядом друзья! Молодцы, ребята! Желаем вам сохранить вашу дружбу на всю жизнь!

( 4 б класс)

Эстафетная палочка передаётся пятиклассникам!

«Я не шкаф и не музей - Хранить секреты от друзей! » все в один голос твердят наши 5-ки. Как они хранят секреты сейчас мы узнаем из их выступления. (5 а класс)

«Вместе весело шагать по просторам, ну а песни припевать лучше хором» поют наши следующие участники. И мы их полностью поддерживаем. Действительно, петь хором значительно лучше, чем одному! Итак на сцене-6 а класс! ( 6 а класс)

Наверное, многие ребята хотят стать военными? Хотите узнать, как должен выглядить настоящий российский солдат и как проходит его выходной? Тогда слушайте песню «Идет солдат по городу» в исполнении 6 б класса (6 б класс)

«Главное ребята, сердцем не стареть!» … С годами вы лучше начнете понимать смысл этих слов , ведь возраст-это всего лишь цифра, а сердце человека –оно не стареет. Можно и в 60 покорить новые вершины,

найти любовь всей жизни! На сцене 7а класс. Встречаем!

Если вновь тучи надвинутся грозные, Выйдут Тимуры ребята и взрослые, Каждый готов до победы идти -поется в песне 7б класса « Гайдар шагает впереди». Сегодня наверное все хотят дойти до победы, но эта битва и звание лучшего хора школы получит самый сплоченный и артистичный коллектив. Н у а мы пожелаем удачи 7 б классу.

« Небо утреннего стяг, в жизни важен каждый шаг»…это строки из песни «И вновь продолжается бой» Н.Добронравова. Все верно, наша битва еще продолжается, и то ли еще будет впереди! Ну а сейчас на сцене 8 а класс.

«Надежда-мой компас земной» поется в песне Н.Добронравова на музыку А.Пахмутовой. Человек не может жить без надежды и без родного дома. И поэтому как поется в песне пусть « в небе незнакомая звезда, светит словно памятник надежде». (9 а класс)

« У похода есть начало»

Снова звучит солдатская тематика. «Не плачь девчонка пройдут дожди, Солдат вернется ты только жди» говорится в песне 10 а класса. Приглашаем их на сцену.

И снова в нашем зале звучит песня «Главное ребята, сердцем не стареть». Видимо очень понарвилась песня Н. Добронравова нашим участникам, ну а мы не против послушать еще раз эту замечательную песню. (11 а класс)

После каждой песни-жюри голосует.

Итоги. До новых встреч!